Auch in diesem Jahr nahmen je ein Schüler und eine Schülerin des Carl-Friedrich-Gauß-Gymnasium an den ostbayerischen ScienceCamps teil, das Jugendlichen der oberpfälzer Gymnasien die Möglichkeit gibt, spannende Einblicke in naturwissenschaftliche und technische Themen zu gewinnen.
Leon Daucher besuchte das ScienceCamp in Weiden. Dort drehte sich alles um Medizintechnik und Herzphysiologie. Gemeinsam mit anderen Jugendlichen untersuchte Leon, wie das Herz funktioniert, führte EKG-Messungen durch und lernte, wie moderne Diagnosegeräte in der Medizin eingesetzt werden. Besonders spannend war der praktische Bezug: Die Teilnehmenden durften selbst messen, auswerten und so erleben, wie theoretisches Wissen in der Praxis Anwendung findet.
Zining Zong nahm am ScienceCamp in Amberg teil. Dort stand das Thema „Nachwachsende Rohstoffe und erneuerbare Energien“ im Mittelpunkt. Zining lernte, wie aus pflanzlichen Rohstoffen Biokunststoffe oder Biokraftstoffe hergestellt werden können und welche Rolle diese für eine nachhaltige Zukunft spielen. Außerdem erforschte sie die Chemie der Fette und Kohlenhydrate, und führte gemeinsam mit den anderen Teilnehmenden praktische Versuche zu diesen Themen durch.
Bericht von Leon Daucher zum Ostbayerischen ScienceCamp 2025 in Weiden:
Im April 2025 durfte ich am Ostbayerischen ScienceCamp in Weiden teilnehmen. Für mich waren es drei intensive Tage, die ich so schnell nicht vergessen werde. Im Mittelpunkt stand die medizinische Biophysik, ein Thema, mit dem ich vorher kaum Berührung hatte. Umso spannender war es, vieles direkt selbst auszuprobieren.
Besonders beeindruckt hat mich das Sezieren von Schweineherzen. Plötzlich war das, was man sonst nur aus Abbildungen kennt, direkt vor einem – das war schon ein ganz anderes Lernen.
Auch die Experimente rund ums Herz, zum Beispiel das Aufzeichnen eines EKGs oder der Cold-Pressure-Test, fand ich sehr interessant. Dabei konnte man am eigenen Körper beobachten, wie Kälte den Blutdruck verändert. Solche praktischen Versuche haben für mich viel greifbarer gemacht, wie eng Biologie und Medizin zusammenhängen.
Ein ungewöhnliches, aber sehr spannendes Erlebnis war der Alterssimulationsanzug. Zu merken, wie beschwerlich einfache Bewegungen im Alter werden, war teilweise ungewohnt, aber auch sehr eindrücklich. Am Ende des Camps haben wir unsere Ergebnisse vorgestellt. Ich war überrascht, wie viel wir in so kurzer Zeit tatsächlich geschafft haben.
Rückblickend war das ScienceCamp eine tolle Mischung aus Lernen, Forschen und Teamarbeit. Ich habe viel Neues mitgenommen, konnte einen echten Einblick in die Forschung gewinnen und nebenbei auch andere Schülerinnen und Schüler kennenlernen. Für mich war es eine wirklich bereichernde Erfahrung, an die ich gerne zurück denke.